No dia 02/12, os alunos da Ed. Infantil e Ensino Fundamental I participaram de atividades de encerramento do ano letivo de 2011, entre elas o Tradicional Amigo Secreto, o Lanche Comunitário e a entrega de certificados do Curso Extracurricular de Jazz.
Como encerramento, nossa escola recebeu a visita do PAPAI NOEL, que trouxe muitos presentes para as crianças!!!
No dia 29 de outubro, os alunos do IEA participaram da Festa Cívica conhecida como o Dia do Não (OXI em grego), que relembra a luta dos helenos contra a ocupação nazi-facista na Grécia, durante a década de 40. Com música, teatro e dança, os alunos representaram fatos históricos importantes, além da presença dos grupos Pedilea e Neolea, que abrilhantaram o evento com seus trajes e coreografias das mais diversas regiões da Grécia. O evento também conta com a presença de autoridades da Coletividade Helênica de São Paulo, além do Cônsul Geral da Grécia Sr. Dimitrios Zevelakis.
CURSOS EXTRA CURRICULARES
O Instituto Educacional Ateniense oferece a seus alunos os cursos extracurriculares de: Jazz, Capoeira, Futsal, Tênis e Robótica.
Contamos com a parceria de profissionais altamente qualificados, que desenvolvem nos alunos suas potencialidades de maneira lúdica , auxiliando na formação moral e promovendo o desenvolvimento físico e social.
CAPOEIRA
A Capoeira é um dos aspectos mais fascinantes da cultura brasileira.
A capoeira dentro de suas formas e fundamentos, nada tem a ver com uma outra dança e nem a nenhuma forma de arte marcial. Ela é uma arte criada e desenvolvida no Brasil.
Dentro de todo um contexto histórico e social de um país, que teve diversas interferências culturais. O Índio, o negro e o branco fizeram da capoeira o que ela representa nos dias de hoje.
Criada pelo povo brasileiro, e atualmente adaptada ao mundo a capoeira é considerada por muitos uma arte de lutar dentro da dança e de dançar dentro da luta.
Futsal
A educação física em unanimidade, é uma área de conhecimento da cultura do corpo e do movimento. Possui como função a introdução do aluno nesta cultura, reproduzindo-a, transformando-a, e usufruindo de todas as vertentes que ela possa conceber. Tendo como resultado final a formação integral do jovem, bem como uma melhoria na sua qualidade de vida.
O futsal tornou-se um fenômeno dentre as atividades escolares e extra-escolares. É um esporte que se assemelha com o futebol, mas diferente, pelo diminuto espaço e pela pouca necessidade de material, e que requer do praticante, o uso de todas as suas funções psicomotoras vindo de encontro as necessidades e anseios da comunidade discente.
Tênis
O curso de Tênis, é ministrado pelo Prof. Sérgio da Escolinha de Tênis Perez Sports, e atende crianças de 6 a 12 anos, através do método Sueco, adaptando o jogo e material às condições físicas dos alunos.
A prática de tênis pelos alunos desenvolve neles habilidades como equilíbrio, coordenação, concentração e sociabilidade, ensinando-lhes, de forma lúdica, os fundamentos técnicos do esporte.
Jazz
Uma das atividades físicas mais significativas para o homem antigo foi a dança.
Utilizada como forma de exibir suas qualidades físicas e de expressar os seus sentimentos, era praticada por todos os povos desde a antiguidade.
A dança é um conteúdo fundamental a ser trabalhado na escola: com ela pode-se levar os alunos a conhecerem a si próprios e aos outros, a explorarem o mundo da emoção e da imaginação, novos sentidos e movimentos.
Robótica
Robótica Educacional ou Robótica Pedagógica são termos utilizados para caracterizar ambientes de aprendizagem que reúnem (…) kits de montagem compostos por peças diversas, motores e sensores que permitem programar de alguma forma os protótipos montados. (VALENTE apud PETRY, 1993. p.21 – Dissertação de Mestrado).
Nesse tipo de atividade, através da construção e reconstrução de protótipos, o aluno vivencia na prática as teorias aprendidas em sala de aula, torna-se um observador/inventor capaz de transformar as páginas de um livro em máquinas que interagem com o meio.
A Robótica Pedagógica integra todas as extensões do homem: motora, sensorial e perceptiva. Os alunos buscam e encontram respostas às suas questões, investigam, exploram, planejam e através de erros e acertos dão forma ao imaginário.